教育科学研究的基本程序

答案C 教育研究同所有的科学研究一样，由三个基本要素组成，即客观事实科学理论和方法技术。

教育科学研究除了具有一般科学研究的继承性创新性系统性和控制性等特征之外，还具有一些特殊性，主要表现在以下几个方面1研究范围的广泛性2研究主体的多元性3研究方法的多样性4研究方式的人文性5研究论证的复杂性6研究成果的可验证性和可传播性。

教育科学研究的客观性体现在科学研究的对象过程结果具有客观性1客观性原则 含义实事求是，排除主观偏见，一切以客观现实为基准案例2014年，学术界新人小保方晴子作为第一作者在自然杂志上发表论文，表示自己发现了一种能更简便培养多能干细胞STAP的方法，这为将来如机器零件一样便。

组成教育科学研究的三个基本要素是理论框架方法和设计数据和分析1理论框架 教育科学研究需要建立在一定的理论基础上理论框架提供了对教育现象过程或问题的解释理解和预测，并指导研究者进行具体研究的设计和分析2方法和设计 教育科学研究需要采用科学的方法和合适的研究设计方法包括数据收集。

因此，研究者需要与教育一线工作者紧密合作，了解他们的需求和挑战，共同探讨解决方案通过这种方式，教育科研能够更好地服务于教育实践，推动教育质量的提升综上所述，激发内涵培养队伍和服务实践是教育科学研究不可或缺的三个基本要素它们相互关联，共同构成了教育科学研究的完整体系通过这些要素的。