教育科学研究的基本方法

教育科学研究的基本步骤如下1确定主题 确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用历史研究是寻找过去的事实，并在这个信息基础上描述分析和解释过去所以，关键术语的逻辑一致性就显得十分重要我们必须处理好两方面的问题一是关键术语的模糊不清任何特定情境下术语的涵义都是具体的，如果。

教育科学研究的本质特征是创新1，真实性教育科学研究应该基丁真实的教育实践和现象，通过观察调查实验等方法获收真实的数增和资料，以揭示教育问题的水质和规律2创新性教育科学研究成该关注新的教育问题，探索新的解决方法和息路，具有一定的创就性和探索性3，系统性教育科学研究应该具有。

教育学的研究方法主要有观察法调查法历史法实验法和行动研究法五种观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法，主要是指是研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确具体和详尽的记录，从而获取经验事实的研究方法观察法又分为了自然。

研究主体研究客体研究问题研究目的研究对象研究条件教育研究是教育科学研究的简称，是指人们运用科学的方法探求教育事物本质和性质，摸索和总结其教育规律，取得科学结论，解决教育问题，促进教育事业发展的研究活动过程教育研究特点1客观性 任何教育现象都是客观存在的，研究者必须严格按照客观。

教育研究的本质特征就是指人们运用科学的方法探求教育事物本质和性质，摸索和总结其教育规律，取得科学结论，解决教育问题，促进教育事业发展的研究活动过程教育是以教育科学理论为基础，以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的地创造性的认识活动简言之，是用教育理论去研究教育现象，探索新。

一促进教育改革的动力 教育必须变革，包括教育思想教育制度教育内容教育方法等各个方面都要相应的变革，才能适应新科学技术革命发展的要求二为提高教育质量与办学效益提供决策依据 通过教育科学研究，探索教育体制教育内容教育方法改革的途径手段，不仅促进教育质量的提高，而且为教育行政部门。

教育科研应遵循客观性原则系统性原则理论与实践相结合原则教育性原则，还要遵循伦理性原则发展性原则科学性原则和有效性原则等一般原则1客观性原则是指研究者对待客观事物要采取实事求是的态度既不能歪曲事实，也不能主观臆测不能先有结论，再找资料加以印证这要求教育科学研究工作者从。

教育科学研究有七个步骤选题查阅资料研究设计和制定研究计划收集和整理资料开展研究撰写研究报告提交结题申请教育科学研究基本原理1研究的目的在于探索教育规律，解决重要的教育理论和教育实际问题教育科学研究，区别于一般日常生活的认识活动，无论是以探索或发展一定的原理原则方法。

教育科学研究常用的基本方法有观察法调查法历史法实验法教育行动研究和教育叙事研究等1观察法 观察法是研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究情况的一种研究方法观察法是进行教育科学研究中。

行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划行动考察和反思3调查研究法调查研究法是研究者采用问卷访谈观察测量等方式对现状进行了解，对事实进行考察，对材料进行收集，从而探讨教育问题教育现象之间联系的研究方法4教育叙事教育叙事是以叙事讲故事的形式记录在自己的。