普通高中学生研究性成果记载表内容摘要

1、第五阶段完成报告结题 调查范围 可行性分析我们已经具备了初步的乐理知识，热爱音乐，有兴趣和高涨的热情，拥有普遍的网络资源，具备熟练的资料搜集能力有老师的认真指导并且有在学校各年级进行调查的便利条件成果展示方式；研究性学习是学生在教师指导下，从自然社会和生活中选择和确定专题进行研究， 以类似科学研究的方式主动地获取知识应用知识解决问题，并在研究过程中主动地获取知识应用知识解决问题的学习活动研究性学习与社会实践社区服务劳动；研究性报告的研究成果包括理论成果和实践成果两个部分不少研究课的学生与课题结题的老师们在撰写结题报告的时候，对于研究成果的撰写要求了解不多，“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分一个结题；在老师的指导下，将有关“数学在生活中的应用”的研究成果和心得体会写成小论文四课题“数学在生活中的应用”的研究成果 小论文不等式数列函数在生活中的应用见附件1五心得体会 通过这次研究性学习我们。

2、4评估研究局限和改进讨论研究过程中的局限性和可能的改进方向这可能包括样本选择数据收集方法时间限制等方面的局限，以及在未来相关研究中可以采取的改进措施写高中研究性课题研究报告时的注意事项 1明确研究目的。

3、研究性成果及创新性成果的写法1课题名称流行歌曲与时代风貌2活动成果通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果3体验与收获以前只是一味的；内容包括1，用不同形式表达研究结果及成效2描述统计的显著性水平差异3分析结果讨论这也是研究报告的主体部分对课题研究的成效成果价值进行分析反思，说明研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决研究结果说明了什么问题。