科研项目研究

　　年年盛夏花相似，待到研修别样红。一年一度的外研社暑期“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”又将与您如约而至！7月16日－8月15日，15个研修主题，风景各异，期期精彩，全部为您设计！今天要分享的日程第7弹是“外语教师自我规划与专业化发展”。

　　为促进高校外语院系师资团队建设、推动外语教师的自我规划和专业化发展，北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于暑期举办 “外语教师自我规划与专业化发展”研修班，指导教师们如何进行有效的自我规划，实现教学与科研的多重提升。

　　研修班名称：“外语教师自我规划与专业化发展”

　　研修时间：8月4－5日（共两天，8月3日报到）

　　研修地点：外研社国际会议中心（北京市大兴区芦城工业开发区）

　　研修费用：1500元（含专家授课、研修资料、教学组织管理、结业证书、研修期间用餐等费用，往返交通费及住宿费需自理）。

　　研修日程：

　　注：最终研修日程请以报到日领取的研修手册为准

　　研修亮点

　　亮点一

　　专家领路：有温度、有智慧的专业化指导

　　也许你在科研与教学中的全情投入，全力以赴只为“带月荷锄归”的收获感，但如何在教学与科研的道路上苦练“心法”，厚积薄发？今年暑期，各位专家齐聚一堂，深度解析外语教师知识基础框架与教师发展途径，指导教师们如何进行有效的自主学习与自我规划，实现教学与科研的多重提升。

　　亮点二

　　叙事探究：有框架、有案例的合作式学习

　　本期研修班各位专家将通过叙事探究的研究理论、方案撰写与评析，促进外语教师的参与和反思，在反思基础上转变教学观念与行为，提升自身的教育实践，深化外语教师对教育活动的认识，在回归教育本身的同时，促进高校外语教师自身的专业化发展。

　　本期主讲专家介绍

　　韩宝成

　　北京外国语大学中国外语与教育研究中心副主任、教授、博士生导师，外国语言研究所副所长，中国外语测评中心副主任，全国高等教育自学考试外国语言文学专业委员会秘书长，中国高等教育学会外语教学研究分会副秘书长。主要从事应用语言学、外语教育及语言测试研究。

　　杨鲁新

　　北京外国语大学中国外语与教育研究中心教授、博士生导师、专职研究员，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任、中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员。2001年获加拿大大布列颠哥伦比亚大学应用语言学领域硕士学位，2006年获加拿大多伦多大学应用语言学领域博士学位。主要研究方向包括外语教育、外语教师发展、外语写作教学及学术读写能力发展。自2010年起担任教育部“国培计划”英语教师培训专家。《基础外语教育》期刊主编、Language Teaching Research编委、TESOL Quarterly、Language Teaching Research、Journal of Second Language Writing、Language, Culture and Curriculum、English for Specific Purposes等知名国际期刊审稿专家。发表国内外期刊论文30余篇、出版专著两部，主持项目六项。

　　吴宗杰

　　英国兰卡斯特大学语言学博士，浙江大学跨文化与区域研究所教授，兼任浙江大学“非物质文化遗产研究中心”及“中华礼学研究中心”研究员。以文化话语为视角形成跨学科、跨文化、跨历史的研究特色。以叙事为突破口，在教师发展、文化遗产、历史民族志、跨文化传播等领域发表了一系列重要著述，在International Journal of Heritage Studies、Journal of Curriculum Studies、Language Teaching Research、International Journal of Intangible Heritage、《新闻与传播研究》、《文史哲》、《新美术》等杂志特邀撰文。近年来在杭州、衢州、山东孔孟遗产地等城市主持了许多地方政府委托的，以及民政部、国家社科基金资助的历史街区文化研究。他在外语界最先倡导叙述研究，提出体现中国传统文与献互征、述而不作的人文与社会科学研究范式。

　　张莲

　　北京外国语大学英语学院教授，博士生导师，副院长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会秘书长，北京外国语大学教师发展中心专家委员会委员。研究方向为应用语言学、外语教育。近几年主持或参与完成国家社科基金和教育部人文社科项目数项，主要著作包括《外语教师个人理论研究》、《外语教师文化建构与专业发展》（合编），发表相关论文数十篇。2009年、2013年获北京市高等教育教学成果一、二等奖；2016年获北京外国语大学教学名师奖。研究领域：教师认知与发展、课堂话语分析、二语写作。

　　徐浩

　　应用语言学博士，北京外国语大学中国外语与教育研究中心、教育学院副教授，许国璋语言高等研究院院长助理。主要研究方向：第二语言习得、心理语言学、外语教师教育。学术兼职：中国教育学会外语教学专业委员会常务理事；Asia Pacific Education Review、Asia Pacific Journal of Education、System、Teaching and Teacher Education、TESOL Quarterly、The Asia-Pacific Education Researcher、The Journal of Asia TEFL、Cogent Education、Teacher Development、Chinese Journal of Applied Linguistics、《外语教学与研究》、《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《基础外语教育》、《北京邮电大学学报（社会科学版）》审稿人；Springer学术出版评审人；《英语学习·教师版》执行主编、《中国外语教育》审稿编辑、Chinese Journal of Applied Linguistics文字编辑。近五年发表论文30篇，其中SSCI论文6篇、CSSCI/核心刊物论文9篇；出版专著、编著7部。作为负责人承担一项国家社科基金重大项目子课题、一项国家社科基金青年项目、一项霍英东教育基金会课题，参与国家级、省部级课题9项。

　　为满足不同地区外语教师的研修需求，本期同主题研修班还将在黄山开设！详细信息如下：

　　研修班名称：“外语教师自我规划与专业化发展”（黄山）

　　研修时间：7月14－15日（共两天，7月13日报到）

　　研修地点：安徽黄山学院

　　研修费用：1500元（含专家授课、研修资料、教学组织管理、结业证书、研修期间用餐等费用，往返交通费及住宿费需自理）。

　　黄山研修班的详细日程和主讲专家等信息请之后关注“全国高校外语教师研修网”

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