吉林省教育厅科学研究项目管理办法

属于省级课题,也有中国高教学会的立项课题,学会性质的课题学术性较强,但经费很少,一般只有重点课题才有经费支持,立项的对象面向各级给类高等教育组织机构,既有大学教师也有大学组织管理者。一课题研究目的和意义转化学困生,促进有效教学针对教学中学困生的学习问题,提出解决的途径和方法,将先进的教育教学理念转化为转化学困生,...