教师如何有效地设计出不一样的预习任务如何根据教学任务的不一样来把握预习的侧重点什么样的课前预习最有效等等，这些都是我一向在思索的问题，也是本课题要研究的资料和意义所在预习的有效性是指学生在教师讲课前自学。课题特点应用性时代性效益性和灵活性课题设计要突出“应用”，包括应用性研究的内容范围操作等，有应用研究事实性目标和...