德育科研课题结题方案

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会每月一次班主任会议每学期12次班主任经验交流会每学期1次家长会10月11日，施妮老师在泉州市贴近生活的德育实践成果推广应用教学研究课题结题研讨会上提供现场课例我爱爷爷奶奶，受到与会者的一致好评在安海镇；推出经典课例2推出中学班主任语言暴力消减路径等课题研究成果，为课题的结题和鉴定做好充分的准备整理收集老师的论文案例及学生非暴力沟通学习体会或比赛获奖情况，并进行分析总结3编撰中学班主任语言暴力消减路径论文集4撰写课题研究结题报告，请专家及领导鉴定和评议；杨弢，女，本科学历，自1991年开始投身教育事业，现担任焦作市焦东路小学德育处主任在教育工作中，杨弢积极研读教育理论与专著，深入钻研业务，积累了丰富教学经验，形成独特教育教学风格她重视总结与积累，撰写的论文屡获国家省市级奖励同时，杨弢致力于教育科研，主持的课题已成功结题，还有多项；我校的德育工作成绩卓有成效，获得多项荣誉参与课题，提升能力为了使学校德育工作创品牌，我与课题组成员开展红领巾志愿者行动协会建设的研究和“小公民道德岗”建设的研究，撰写论文，出版反思集论文获得省区级奖项，两课题顺利结题，获得全国奖项几年间，我从级部主任德育办副主任。

渲染环境，生动感人任何事情的发生发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人正文申请书所填写的内容属实，该课题负责人和参加者的政治业务素质适合承担本课题的研究，本单位能提供完成该课题所需的时间和条件，本单位同意承担该课题的管理任务和信誉。

2各青年教师上交德育科研论文 3课题实验全面展开活动 三月份请有关专家作结题总结撰写辅导报告 2课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动 四月份 1课题实验活动总结 2撰写各子课题结题报告，在4月底前上交学校教科室 五月份 1进行课题研究后测工作 2撰写总课题结题报告，在5月底。

2课题组成员的遴选3明确研究对象，制定研究计划和制度二课题开展阶段 2019年2学2019年10月#160 #160 #160 #160 拟定调查问卷，做好数据统计整合和分析，实施研究方案，并根据实施效果分析得失，组内交流研讨，适时调整，撰写阶段性研究报告三课题结题阶段 2019；近五年来，本人承担或者参与区级及以上德育研究课题并结题，或承担含参与学校校本德育教材编写取得成果 以上条件，123项为必备条件，45条，符合其中一项即可申报 二名额设置及申报指标 1名额设置本次拟评选汉东区德育带头人50人 2申报指标德育管理干部序列，每校可申报12人班主任序列，班级。