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提升学科素养的课题

现将这一学期语文学科课题研究工作做如下总结 一提高认识,转变观念 要想使课题研究工作能够顺利地实施,首先要提高课题研究教师的思想认识,使他们能够从心里赞成课题研究,愿意课题研究,这是做好课改工作的基础和前提,也是做好这项工作的最为关键的一环为此,我们进行了理论学习和座谈,多次召开课题研究会,不。

2加强学习,努力提高自身专业素养尽可能多地与同行们交流探讨3联系实际,认真备课精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析4实事求是,注重课题研究过程,在课题组计划安排下,每学期上好课题研讨课与全组成员一起探讨成败得失,提高自己的理解和研究能力七工作安排八月份1。

做到以上几点才能够适应新社会的教学,做一名合格的老师,提高教师的教学素养! 五培训形式 根据本校实际,我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形式,如专题培训主题研讨小组交流案例分析教学观摩课题研究师徒结对以及竞赛反思自学等,积极探索“参与互动合作探究”的培训模式 六校。

参与课题研究需要不断提升自身的学科素养思维深度数据处理和分析能力团队协作能力等,需要参与者不断积累更新专业知识,并养成环境感知关注社会热点和趋势的意识,加强交流沟通锤炼领导力和影响力在参与课题研究之前,需要对课题进行详细的了解和准确的定位,确定可行的研究方法和步骤,招募适当的。

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