科学探究的过程一般包括哪七个环节

科学探究主要的七个环节是提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与搜集数权据分析与论证评估交流与合作1提出问题在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问2猜想与假设对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的假设3制定计划与。

观察思考提出问题 进行实验收集证据 交流与合作在科学探究的7个环节，最基本的是观察思考提出问题，最主要的是进行实验收集证据，而贯穿整个探究实验过程的是交流与合作。

科学探究七个基本的环节如下科学探究的七个环节提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与搜集数权据分析与论证评估交流与合作科学探究的形式是多样的，科学探究七要素为科学探究常见要素的归纳1提出问题是进行科学探究的第一步这虽属立论的初步，但是带着根本性，对确定论题。

1科学探究的七个环节是提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与搜集数据分析与论证评估交流与合作2提出问题在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问3猜想与假设对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的假设4制定计划与。

4进行实验与收集数据在实验中加强实验规范操作安全操作的指导，实验数据及时填入记录表中5分析与论证对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程6评估评估的实质是对探究的反思过程，讨论科学探究中所存在的问题获得的发现和改进建议等7交流与合作围绕得到什么结论，如何得出。

5评价证据是否支持猜想与假设6得出结论或提出新的问题7在科学探究的过程中交流与合作也是不可缺少的环节做科学探究活动注意事项 1让探究问题在情境中自然诞生，使探究活动成为学生的一种心理需求学生走进科学世界，意味着他们要像科学家那样主动探究某个问题，这时候的思维与科学家的思维。

3制定计划与设计实验4进行实验与收集数据5分析与论证，实质就是对探究的数据进行描述，对探究的现象归纳总结的过程，从而将实验结论升华为物理概念和规律6评估，就是对探究反思的过程，讨论科学探究中所存在的问题，获得的发现和改进建议等方面内容7交流与合作。

1提出问题 2猜想或假设 3设计实验 4进行实验 5分析论证 6评估 7交流 具体解释 1提出问题在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问2猜想与假设对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的假设3制定计划与设计实验在符合一定科学。

科学探究的七个要素 20060531 173642 分类探究教学 准确把握科学探究的七个要素 提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节，各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程。

1，提出问题 2，建立猜想和假设，3制定探究计划 4，进行观察和实验 5，分析实验结果 6，得出结论 7，进行评估和交流对实验结果和得出的结论这就是科学探究的7大步骤初中科学教材里面的望采纳谢谢。

5 得出结论基于数据分析的结果，科学家会得出结论，确定他们的假设是否得到支持或否定结论应该是基于可靠的证据和数据，且具有一定的可重复性6 交流和分享科学探究的一个重要环节是将结果和发现分享给其他科学家和研究者这可以通过学术论文会议演讲出版物等形式进行总的来说，科学探究是。

科学探究的八个步骤是观察提出问题建立假设设计实验收集数据分析数据得出结论沟通和分享等1观察科学探究的第一步是仔细观察自然现象事件或问题观察可以是直接感知或使用工具设备进行测量和记录通过观察，科学家可以获得信息和数据作为后续研究的基础2提出问题在观察的基础上。

提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。

物理探究的七大步骤如下提出问题猜想或假设设计实验进行实验分析论证评估交流 具体解释1提出问题在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问2猜想与假设对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的假设3制定计划与设计实验在符合一定科学。

物理实验探究的7个步骤如下1提出问题明确提出实验所要解决的问题，即实验目的2猜想与假设根据已有的知识和经验，对解决问题的方式和问题的答案作出猜想与假设3制定计划与设计实验在符合一定科学依据的基础上，选择合适的实验仪器设备和方法，制定实验步骤和实验方案4进行实验与收集。

这只是科学探究的七个要素，并不是科学探究活动中必须经过的7个顺序环节所以我们在开展科学探究活动中，根据学生的探究水平，只注重对某几个要素的过程经历与能力培养，并不强求每个科学探究活动都必须经过这七个环节3科学探究的选题“科学探究的问题可以是学生提出的，也可以是教师提出的，可以是。

物理探究的七个环节如下1 提出问题物理探究的第一步是提出一个明确的问题或假设这个问题通常涉及对某一物理现象或规律的理解或解释，例如“为什么物体会下落”或者“电流和电压之间有什么关系”2 设计实验在确定问题后，需要设计一个实验来回答这个问题实验设计包括确定所需的材料仪。