课题研究的物化成果是指什么意思

物化形态的技术因其有形，常常又被称作硬技术也有人把它叫作硬件设施，如果从教育技术所在的时代来划分教育技术，又可以分出传统的教育技术和现代的教育技术在现代教育技术中，主要的技术内容产生于本世纪，它含有对人的较多的研究和对学习者的较多的重视或尊重，使用物化形态的教育技术也比较多，幻灯。

1 学术论文 学术论文是课题研究成果最常见的形式之一它通常包含对某一课题的深入研究，提出新的理论观点或发现论文结构严谨，包括摘要引言文献综述研究方法结果分析结论等部分2 研究报告 研究报告详细描述了研究课题的过程方法结果及结论它是针对特定问题或假设而进行的系统研究的。

研究性成果是研究以后得到的结果，创新性成果，就是现在还没有在本行业有应用，可自己有所突破或改变的成果，也可作为创新性成果研究性成果及创新性成果这个方面的材料挺多，至于新的发明与创造就更是了对高校而言全规划办对课题研究成果的规定是没有任何问题的，高校也一般就认可专著和论文但对于。

至多说是研究成果的副产物，或者叫做研究成果的副副成果，也可以叫做研究成果运用的产物如果要将其作为研究成果的话，就会大大的削弱课题研究成果的含金量 所谓研究成果，是关于研究的成果主要的是关于“是什么”“为什么”“怎么办”的研究成果举个通俗的例子，地震预报的研究成果应该是一个新的地震预报的。

把你所获得的科研成果做了什么项目获得某种技术产品或其他形式的成果，拿到市科技局进行鉴定，鉴定通过后得到一个鉴定证书，和专利证书类似，是对你获得技术先进性的一种认可这个成果鉴定对你申报其他相关项目有很大帮助。

课题资料是指课题研究过程中的全部资料，是科研课题研究的重要组成部分它如实地记载了一个课题从策划立项研究到最后结题的全过程它不仅是课题成果的佐证材料，课题验收的重要依据，更是开展科研工作的保证从目前中小学科研课题研究工作的基本情况看，至少应该包括以下六方面资料1基础性资料此类资料涉及课题研究。

课题和科研成果的区别如下1课题是指承担的科研任务，如申请的各种基金，项目等2科研成果是指研究课题取得的成果，如论文专利样机等科研成果是在研究课题上产生的有好的研究课题，才会出好的研究成果。

一般是指科研成果在经济发展和社会工作实践中被正式应用，并取得有益推动经济社会发展的实际成效。