教学科研成果奖项

四川省基础教育成果奖既是荣誉又是课题是一个获得荣誉的奖项，旨在表彰在基础教育领域中取得杰出成果的个人或团队同时，获得该奖项的项目也需要具有实际应用价值和经济效益，因此也是一个研究课题与其它科研项目类似，申请该奖项的项目需要有研究问题实验设计数据分析等方面的论证，因此获得该奖项的项目。

科研成果奖的级别，应当看该奖项是由哪里颁发的一国家级奖由中央国务院颁发的奖项如国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖，国家级四大科学技术奖包括国家自然科学奖国家技术发明奖国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖二部级奖指以中央国务院各部委名义。

2000年，徐复观思想研究论文，获湖北省社会科学优秀成果三等奖，独立2000年，大学人文教育的位置及内涵系列论文，获湖北省教育厅颁发的湖北省第三届教育科研成果一等奖，独立2001年，“中国哲学专业博硕士生教学与管理改革研究”，获湖北省人民政府颁发的湖北省高等学校省级教学成果二等奖，排名。

二科研成果 学校共有部级研究项目1个，在研省级研究项目75个，市厅级研究项目16个，省级以上科研奖励1个，发表四类以上论文180篇新立项省级人文社科重含尺点项目自然科学重点项目各3项，省级哲学社科项目1项，师生获得实用新型专利16项2015年6月，学校评选了2014年度校内教科研成果奖，获奖成果。

亲爱的百度知道用户你好，很高兴为你解答 理论上有用的，但是需要看你再什么单位评了，一般只有普通学校和党校 承认的，算教科研成果，和论文一样的，希望可以帮到你，祝你好运 望及时采纳，谢谢。

这个对教师评职称是没有用的评职称要的获奖证书 必须是政府部门颁发的才有用，比如说教育局教育厅科技厅等等。

1 “曾宪梓高等师范院校教师奖”二等奖19972 宝钢优秀教师奖20083 “首届全国高校思想政治理论课教学能手”第一名20124 黑龙江省宣传文化系统“六个一批”理论类人才20125 “十五届黑龙江省社会科学优秀科研成果奖”一等奖2013独立6 黑龙江省普通高等学校教学名师奖20097 黑龙江省精品课。

优秀教学成果指的是独自撰写的教学论文，并且需要在县教科所或市省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，由评级组织发给教学成果证书或者是从教科所申请教研课题，经实践实验上报材料后被上级选上，由上级颁发的教学成果奖证书省优秀教师属于上级颁发的荣誉称号，不属于教学成果范畴。

实验室共承担了23项国家自然科学基金项目15项江苏省科技计划研究项目和17项横向研究课题，获得科研经费近2000万元发表学术论文200余篇，其中SCIEI收录160余篇，获得发明专利授权20余项团队成员获江苏省高校科学技术研究成果奖1项，江苏省机械工业科技进步奖一等奖1项在产学研合作和科研成果转化方面。

教学方面曾先后获江苏省“一类优秀课程”1998，南京大学“精品课程”2005，南京大学教学成果特等奖江苏省教学成果一等奖2004，南京大学“先进工作者”教学科研类，2005，南京大学“教学名师”2007“石林教学奖”2012等科研方面曾获金岳霖学术奖两项，全国青年优秀社科成果奖。