在众多的“校本科研”课题中，来自于“上面”的“打工式”课题研究多，来自于解决学校自身的“问题”的自主课题研究少，造成了研究成果多，能够体现“本土化”成果少，校本科研工作不能成为促进学校教师发展的重要路径2文本式校本科研校本科研工作在观念上重视，工作上落得不实校本科研工作越来越被上级管理；863计划成果属于国家安全...