1、小学科学作业设计与实施科学组教研会议为落实核心素养，促进教师作业设计能力的提升，让作业为学生的成长赋能，助力“双减”。2、深化作业设计研究强化“双减”政策落实南宁市教育科学研究所组织开展小学数学作业设计专项课题培训为推动广西自治区义。3、以数学学科核心素养为关注点和立足点开展小学数学作业设计研究的课题，...