现行的科学教材是以科学活动为途径,让学生积极参与活动探究学生通过自己提出问题,制订简单实验计划,在老师的指导下进行实验操作,来感受科学知识和参与科学研究带给他们的快乐为了让孩子喜欢科学和乐于探究,如精选活动内容和联系我们农村小学的实际,如和孩子们一起养小猫养小兔种花采落叶等,通过。
小学生研究课题的范围非常广泛,以下是一些可能的主题1 自然科学例如植物生长的条件水的循环天气变化等2 社会科学例如社区文化家庭对孩子成长的影响校园欺凌等3 历史文化例如本地历史传统节日民间故事等4 科学技术例如机器人制作简单的编程互联网安全等5 环境保。
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