科研课题的基本类型有哪些方面

科研课题的基本类型有三个类别如下所示，工业设计一般归为基本类型，因为工业设计需要考虑到产品的使用应用推介以及可量产性等因素但是也有例外，就像一些企业针对某一种特定的需求而专门展开的工业设计研究，则可归为特殊类型一般分类科研课题的一般类型有理论性研究课题，实验性研究课题和综合。

1 基础研究以理论探索为主，追求学术上的突破和创新，旨在扩展科学理论的边界，解答科学领域中的基本问题2 应用研究以实际问题为导向，将研究成果应用于特定领域，以促进科学技术在实际中的应用和发展3 开发研究侧重于将已有的研究成果转化为具体的产品工艺或服务，以推动科技成果的市场化。

适合高中生做的研究性课题有这些1水污染的调研2手机的危害调研3高中食堂满意度的研究4高中生体育锻炼的研究5高中生幸福指数的研究科研课题的基本类型 1应用性研究课题 这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学。

二教育科研课题的类型 中小学教育是整个教育系统的基础部分了是一个相对独立的教育子系统，其中包括了一系列活动因素及其间的相互联系教育还是一个巨大的社会系统，包含着种种复杂的内部关系和外部联系因而，教育是一个广阔的研究领域，蕴含着丰富的研究课题教育科研课题从不同角度可以分为不同类型从研究的性质。

课题从不同角度可以划分为多种类型按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研究课题和开发性研究课题理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识原理原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的。

3 科研课题通常分为几种基本类型 应用性研究课题这类研究关注将教育科学理论应用于实践，以转化为教育技能方法和手段，以实现特定目标 经验研究性课题这类课题在教育实践中进行，具有明确的科研目的，并有意运用教育科研方法，按照计划和步骤进行，同时全面收集资料 实验性课题这类课题。