1、他还参与编写了一本数学实验教材,并出版了专著学校科研指南,这些作品曾分别获得四川省政府和教育厅的教育成果奖,包括第三届四川省政府普通教育教学成果奖三等奖和四川省教育厅第二届基础教育课程改革优秀成果二等奖他的个人教育网站业锋教育在线深受省内外教育工作者的欢迎,曾荣获“2006全国中;紧接着,她在2009年又接手了quot四川特殊教育教师职业效能感研究quot,该项目是四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地的重要科研项目,研究周期为2009年至2011年,同样获得了03万元的资助这个项目同样在她的积极领导下,持续进行着这些课题的开展,充分体现了吴春艳在特殊教育领域内的专业素养和研究热情,她。
2、撰写心理学与教师专著一部,主编和参编教材4部主持主研国家级省部级和教育厅课题5项被聘请为省检察院人民监督员,南充市公安局心理危机干预专家多次为各级学校政法系统企事业单位等做专题讲座和学术报告科研项目1四川省教育厅2011年度人文社科重点项目教师资格制度背景下教师教育。
3、2005年11月,龙旭桄转至三台中学,担任该校校长,同时担任党总支副书记他的教育领导能力得到了充分展现,他荣获了多项荣誉,如三台县优秀青年骨干教师优秀共产党员等,还有绵阳市优秀青年教师和教研员的称号在科研方面,他曾作为四川省教育科研课题的主要研究人员,贡献卓著他的工作成绩多次被市;四川省基础教育成果奖既是荣誉又是课题是一个获得荣誉的奖项,旨在表彰在基础教育领域中取得杰出成果的个人或团队同时,获得该奖项的项目也需要具有实际应用价值和经济效益,因此也是一个研究课题与其它科研项目类似,申请该奖项的项目需要有研究问题实验设计数据分析等方面的论证,因此获得该奖项的项目。
4、旅游教育学等课程的教学与研究任教四川师范大学期间,负责主持部省级科研项目6项,主研部省级科研课题9项主要有教育部师范院校文科历史专业师范类人才培养模式综合改革研究与实践主持四川省教育厅高等师范院校历史教育课程模式研究主持四川省哲学社会科学“十五”规划。
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