科研课题研究路径有哪些内容

2经验研究性课题的设计经验研究性总结分为一般性经验总结和科学性经验总结两个层次课题特点在教育实践中进行的教育科研具有预先提出的十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致有意识地运用教育科研的有关方法依据科研思路，有计划有步骤地进行采用一定的方法，有意识有目的地搜集；教科研课题常用的研究方法如下1个案研究法 个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法它主要通过案例方式考察教育现象，基本目的在于描述与解释，在描述过程中进行解释2行动研究法 行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法；课题研究方向一般是指学生在校期间，或者相关科研工作者在申报撰写论文过程中需要明确的研究方向课题研究方向应在所研究课题历史基础上提出自己独特或者有所创新的研究方向以丰富学科知识体系论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题通过这；问题一课题研究时，研究方向指哪些 这就要看你是研究哪类的课题，如教学建筑工程电子技术医学发展等等方面，就谁教学类的课题研究来说它的方向一般为教育规律的探索方法论的研究有关现象的特点的揭示某些教育观念教育思想的分析等方面具体的课题研究事项问题可以来亿百出版网看看 问题二如何选。

1 专业知识掌握 研究专长首先体现在对课题相关领域的专业知识深度掌握上这包括对相关理论原理方法等的理解和应用比如，在科学研究课题中，研究者需要掌握实验设计数据分析文献检索等专业知识在人文社会科学研究中，则需要对相关理论框架历史背景社会现象等有深入的了解2 研究技能运用；课题研究的方法有哪些？ #xE768 我来答 5个回答 #热议# 二阳是因为免疫力到期了吗？ 天痕xdt 20131111 · TA获得超过157个赞 知道答主 回答量112 采纳率0% 帮助的人125万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 问卷调查法访谈个案研究实验法观察法文献研究等1行动研究法；科研选题的来源介绍如下科研选题的来源主要分为两大途径，一是科研课题指南二是自拟选题下面列举一些科研选题的途径供参考1专业杂志或著名期刊的论文阅读已经发表的论文，找到与自己专业和兴趣相关的主题，发现该领域的研究现状和研究热点，并从中观察到待解决的问题和研究缺口，从而开展新的研究。

才能在这个领域开展有效的研究综上所述，研究课题的来源具有多样性，既有来自实际问题的需求导向，也有来自学术研究领域的未知和挑战，还有来自科研项目和基金的支持以及跨学科融合产生的新研究领域等研究者需要根据自己的兴趣专业背景和研究方向，选择适合自己的课题开展研究。

根据一定的标准，对某类教育现象进行对比研究，通过揭示其异同，找出教育现象的普遍规律及主要对象的特殊规律，提出符合实际情况的结论或具体作法课题研究设计假设特征1推测性任何假设都是对于外界各种现象的猜测，尚未达到确切可靠的认识，因而有待于进一步通过科学研究来检验或证实2科学性；选题主要有以下几个基本途径 一从教育教学的问题及困惑中选题课题研究的目的是解决教育教学中存在的各种具体问题，教师天天置身于教育现场，这是教育问题的原发地二在切磋交流中发现课题教师之间的切磋与交流是小课题的来源之一交流可以开阔视野，让教师更多地了解教育教学情况，这样，教师自身没有。