1具有研究价值通过课题的研究,有利于提高教师素质,有利于提高教学质量,有利于促进学生的身心健康和全面发展,有利于推动素质教育的实施2具有科学性主要体现在课题的指导思想和研究目的明确,理论科学合理,事实真实充分,有实践基础和理论基础3具有创新性课题反映新的内容,反映时代特点;科学性也就是理论依据,可以理解为可实施性先进性及独特之处就是你作品的亮点所在,包括哪些领先与你所研究的方面的现有研究成果的;观察法是指研究者根据一定的研究目的研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法科学的观察具有目的性和计划性系统性和可重复性常见的观察方法有核对清单法级别量表法记叙性描述观察一般利用眼睛耳朵等感觉器官去感知观察对象由于人的感觉。
各个学科领域内公认的经典是社科研究绕不过去的基础,是判定理论真理性的一个重要参考依据当然文本的权威是实践赋予的3经验证实 以经验作为衡量真理性的标准经验来自于实践此标准有一定的合理性,经验证伪了的理论很难说是科学的4时间标准 以时间作为衡量真理的标准主要表现为“现代”意味着。
客观性原则科学的方法和现实的态度与投机相对辩证发展的原则与静止相反理论联系实际的原则与纯粹的理论研究相对立对人类思维的解释功能的认识,正是我们需要有不同偏见的研究者来从事科学分析的原因社会心理学的一个特点是,每项研究似乎都是垃圾,有一种 quot应该是这样的 quot的感觉这里要注意。
一科学性 学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的确凿有力的论据作为立论的依据在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证 二创造性 科学研究是对新。
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