学前教育科学研究最基本最普遍的方法是

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是学前教育观察研究教育研究方法的基本类型及特征实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材料证明或证伪理论假说”这些经验材料既可来自研究者的现实观察或实验活动直接经验，也可来自记录了前人观察或实验结果的历史文献间接经验这；学前教育科学研究的方法主要有观察法问卷法谈话法实验法作品分析法行动研究法1观察法通过有目的有计划地考察学前儿童在日常生活游戏学习和劳动中的表现，包括其言语表情和行为，分析儿童心理发展的规律和特征的方法2问卷法通过由研究者根据研究目的设计的一系列问题构成的。

学前教育科学研究方法包括基于案例的分析 ，实际调查分析，问卷分析。

学前教育科学研究最直接的研究方法是什么

1观察法观察法是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的有系统的比较长期的观察记录和评价的一种研究方法观察法是学前教育研究中最基本最普遍的方法，它不仅是收集材料的基本途径，也是其他研究方法的基础2调查法调查法是借助谈话问卷座谈会查阅有关文献资料等手段，间。

观察法观察法是进行教育科学研究常用的一种方法研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况 观察法的一般步骤是1事先做好准备。

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是什么

1、39 基本的文献查阅方法有检索工具查找法 ___ 和综合查找法等 40 学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计 ___ 和实验设计三个主要部分 三名词解释本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 41 学前教育科学假设 42 学前教育观察研究 43 实验室实验 44 学前教育文献研究 四简答。

2、1观察法 观察法是通过对幼儿的行为语言动作等进行观察和记录，来了解幼儿的生活学习和发展状况的方法观察法具有直观客观真实等特点，可以帮助研究者深入了解幼儿的行为和发展规律，为学前教育理论和实践提供科学依据2文献法 文献法是通过收集查阅分析和综合相关文献资料，来了解幼儿教育。

3、分层抽样则是将总体按照某些特征分成若干层，然后在每一层中进行随机抽样，以保证样本的代表性和多样性整群抽样则是将总体按照某些特征分成若干群，然后在每一群中选择全部样本，以保证样本的代表性和完整性这些方法在学前教育科研中都有广泛的应用，可以帮助研究者获得可靠的数据和结论。