人文社会科学研究人员的基本学术规范包括

还规定了违反规范的后果和相应的处罚机制这些制度化的规则和处罚机制是为了纠正不当行为，保障学术活动的公正性和正当性学术规范是实现学术道德的具体手段和行为规范，而学术道德是指导学术规范制定的理念和原则它们共同构建了一个稳定公正透明的学术环境，有助于推动科学研究和学术进展；关键词学术权力 学术规范 学术责任 作者简介夏民1967 ，男，江苏镇江人，南京师范大学公共管理学院在读博士，江苏大学，教授，研究方向为法理学教育法学江苏 南京 基金项目本文系2009年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“完善我国大学内部治理结构的法治思考”的研究成果之一项目编号09。

一科学不端行为的认定 科学不端行为是指研究和学术领域内的各种编造作假剽窃和其他违背科学共同体公认道德的行为滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行为其认定标准为1在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述，包括编造数据篡改数据改动原始文字记录和图片在项目申请；在科研活动中，践行科研诚信需要从以下几个方面入手1遵守学术道德规范学术道德规范是科研工作者应遵循的基本准则，包括尊重他人的知识产权不抄袭不作假等科研人员要严格遵守学术道德规范，树立正确的学术价值观，做到诚实守信2真实记录研究过程科研人员应当详细记录研究过程，包括实验数据研究。

科学道德是指科研人员在从事科学研究活动时应遵循的道德规范和行为准则它强调诚信公正透明和负责任的研究实践，有助于保护科学的可信度和可靠性具体要求和行为指南包括以下内容1诚实和透明科研人员应遵循诚实和透明的原则，不隐瞒或篡改实验数据结果或观点他们应正确地记录保存和报告研究；关于深化项目评审人才评价机构评估改革的意见提出，针对自然科学哲学社会科学军事科学等不同学科门类特点，建立分类评价指标体系和评价程序规范学术评价是指通过一定的评价标准和评价方式对科研人员的学术成果和学术工作进行价值判断的活动，对学术活动发挥着评判激励导向和监督等功能，是一种。

人文社会科学研究人员的基本学术规范有哪些

1、1科研道德行为规范是科技人员在科研工作和各项社会科技活动中必须遵守的行为准则，是社会主义精神文明建设和公民道德建设的重要内容，是以国家法律法规为依据而制定的科研道德规范2 最基本的行为规范应该是下面三条一弘扬科学精神，提倡科学态度和科学方法，倡导优良作风，维护科学真理和科研道德。

2、由于原创性的研究最容易发生在基础性的研究领域，也由于基础性的研究难度相对较大，所以一个学术文本所含研究的基础性程度通常也能反映出其高深的程度2意识形态特征 自然科学研究在现代社会基本上无涉意识形态问题，但人文社会科学研究就不大相同了，原因是人文和社会现象总发生在具体的社会历史文化背景。

3、思想与行为准则科技伦理是指科技创新活动中人与社会人与自然和人与人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念社会责任和行为规范科研伦理提供了从事科研活动的道德准则，学术规范则为科研工作者提供了外在的约束机制，两者相得益彰，从而维护了科学研究的严肃性和社会公。

4、恪守职业道德，维护科学诚信应当遵守下述基本学术道德规范一在学术活动中，必须尊重知识产权，充分尊重他人已经获得的研究成果引用他人成果时如实注明出处所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分从他人作品转引第三人成果时，如实注明转引出处二合作研究成果在发表前要经过所。

5、学术规范要求学术研究人员普遍遵守严格执行，更要依靠自律和自觉学术共同体成员必须熟悉和掌握学术研究的行为准则即学术规范，并在实际行动中遵守这些规范只有遵守学术规范，才能在学术共同体中得到认可，如果违反了学术规范，就要受到否定学术规范是从事学术活动的行为规范，是学术共同体成员必须遵循的。

6、科研人员需承担起对科学价值人文关怀以及社会伦理责任的双重使命在实践中，他们应坚守诚实客观，精确地记录数据，确保资源的有效利用，公平对待同行，尊重研究对象的权益，以及在科技发展中的伦理考量具体来说，科研人员需遵守以下关键伦理规范诚实与精确 数据处理透明，无偏见，确保研究的真实和准确。

人文社会科学研究人员的基本学术规范不包括以下那一条

学术规范概括为“形式上的学术规范”和“实质性的学术规范”1形式上的学术规范在审查学术成果时不关心这些成果在内容上是否具有原创性于是否对研究的问题具有实质性的推进厂只关注形式上是否具有合法性如是否具备中英文标题内容提要和关键词，是否具备主要参考文献有没有重复发表一稿多投，有。

指南广泛吸收了学术界教育界管理界的最新研究成果，充分反映了多数专家的共识例如，关于评价主体标准指标方法程序和评价体系是什么的界定，评价目的对于分类评价的制约性，人文类学科和社会科学的不同特点，定性评价法定量评价法和综合评价法的阐释，评价者的制度设计，等等通过指南这种具有“规范。

高校人文社会科学学术规范指南简称指南，是高校人文社会科学教学与研究人员关于学术规范的共同约定，同时也是进行学术规范教育的指导性用书，适用于在我国高校从事人文社会科学学术研究的教师与学生二目的和任务目的是为学术创新学术交流和学术发展提供基本规范的指引任务是介绍说明和解释。

三对于参与舞弊作伪行为的相关人员，由学位授予单位按照有关规定进行处理处理结果应报省级学位委员会军队系统报军队学位委员会备案，并在一定范围内公开，接受社会监督违反的案例 全国多所高校违反学术规范而相继卷入学术造假事件从造假事件的披露来源地学术打假网站来看，国内存在类似事件的高校。

本文试结合自己的体会，侧重谈谈人文社会科学专业主要是经济管理专业的大学生主要是本科生在提高个人学术素养方面应该注意的一些事项首先需要说明的是，随着我国高等教育的大众化，本科生毕业后直接进入高校科研机构专门从事学术研究工作的可能性减小，但这并不意味着本科生的学术素养不再重要笔者。