科学研究的特征有哪些

教育科学研究除了具有一般科学研究的继承性创新性系统性和控制性等特征之外，还具有一些特殊性，主要表现在以下几个方面1研究范围的广泛性2研究主体的多元性3研究方法的多样性4研究方式的人文性5；4实践性普遍必然性科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实，通过实验检验5开放真实可查证理性客观中立无边界从事科学研究重事实讲道理，一切以客观事实的观察为。

科学探究活动是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索质疑和探究科学探究的基本特征大致可以归纳如下1 目标的双重性科学探究活动的目标，一是指向具体的未知的某个问题或某类问题二是指向科学。

科学研究的特征包括

教育科学研究的本质特征是创新1，真实性教育科学研究应该基丁真实的教育实践和现象，通过观察调查实验等方法获收真实的数增和资料，以揭示教育问题的水质和规律2创新性教育科学研究成该关注新的教育问题，探索新。

科学研究的特征错误的是

科学的基本特性有1客观真理性所谓科学的客观真理性，首先是就其来源而言，它是以存在的事实为研究对象，以客观事实为基本依据和出发点的其次是就其内容而言，是对客观事物本身所具有的本质及其规律性的真实反映。

社会科学研究的特点 1复杂性 社会科学所研究的社会事物或社会历史现象一般都是非常复杂的，它们受众多自然和社会变量的制约，而这些变量之间往往又是彼此相关的非线性的关系社会科学所研究的对象一般都具有自我组织。