代表性科研成果包括获奖吗
1论物理教育的人文意蕴#91J#93湖南师范大学教育科学学报2004052“科学素养说”和中学科学教育改革#91J#93课程教材教法2004103课程理论教师专业化的主旋律基础教育课程改革推进教师的专业化发展#91J#93教育科学研究2005074公众科学素养与STS教育#91J。1焦粉活性炭的制备及其对...
1论物理教育的人文意蕴#91J#93湖南师范大学教育科学学报2004052“科学素养说”和中学科学教育改革#91J#93课程教材教法2004103课程理论教师专业化的主旋律基础教育课程改革推进教师的专业化发展#91J#93教育科学研究2005074公众科学素养与STS教育#91J。1焦粉活性炭的制备及其对...