浙江教育科学研究院附属实验学校怎么样

浙江大学没有学前教育的博士点浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一1928年更名为国立浙江大学中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领；考察全国高中课改实验省，深入实验样本学校调查研究，了解我省实施高中课改的优势和困难，协助省教育厅制定高中课程改革的实施方案及相关配套文件具体有浙江省普通高中课程改革实验方案课程设置和管理指导意见学分认定管理办法学校课程。

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时间教师竞赛项目获奖情况荣誉2015年3月李文影获温州市“五一巾帼标兵”称号2014年12月徐丹青2013年度浙江省教育科学研究优秀成果评比一等奖2014年11月林梦痕2014年全国中学历史优质课评比一等奖2014年2月陈靓黄秀娟浙江省第四届。

7 主持中小学课堂教学艺术的理论与实践研究，2000年浙江省师范教育科研课题，结题8主持师范教育改革与中小学生创新精神培养，1999年学校教育科学研究课题，结题9参与学校弱智儿童的人格发展与教育环境的关系研究。

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现在是一所规模较大现代化程度较高的城镇示范小学，学校先后被命名为浙江省教育科学研究实验学校省教育学会创新教育研究分会常务理事单位杭州市示范学校杭州市体育传统项目学校中国围棋协会育苗工程基地富阳市书法家。

浙江省台州市教育科学研究所 李哉平 浙江省台州市第一中学 沈江天 设计研究方案是为了对课题研究的方向和进程形成清晰的认识，做到心中有数，有事可为，一步一步地走向预期的目标可以说良好的研究方案是研究成功的一半。

2010年，科研项目外来经费超过千万元，当年省部级及以上项目33项，获得浙江省科学技术二等奖1项2011年，周朝成的当代大学中的跨学科研究获第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖 2013年，首次获得国家自然科学基金面。