科研成果必须具备的条件

1、科学价值初经济价值，并得到社会的公认既要有实用性又要符合科学规律，具备实施条件满足要求经济价值高3科研成果必经过技术鉴定或评审鉴定或评审应实行同行专家评议认为合格，才能算作成果。

2、大部分老师都无法达到这个要求，所以对中小学教师而言，课题研究成果除了专著论文之外，有多样化的呈现形式此外，针对中小学教师的实际情况，对课题成果的要求也适当降低比如，研究论文不一定要正式发表才认可研究性成果及。

3、教育科研成果是指教育科研人员包括教师校长教育行政管理人员对某一教育科研课题进行研究，通过观察调查实验行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果成果的基本表现形式为论文。

4、1年龄要求优青申请者应年满35周岁以下2学历要求优青申请者应具有博士学位，并在博士毕业后连续工作两年以上申请者的博士学位应为国内或国外知名高校授予的学位3科研成果要求优青申请者应具有突出的科研成果。

5、对于教师的课题研究来说，课题研究的成果形式一般是论文专著研究报告译著调查报告实验报告经验总结报告政策咨询报告典型教育案例分析典型教学课例视频教育叙事文献综述教学改革实践方案校本课程实施方案。

6、4学位申请人提交学位申请材料时，应按要求附上相关的代表性学术论文含录用，科研成果的鉴定书或专著或教材含正式出版合同5各学科专业研究生指导教师和学院学位评定分委员会应按要求认真对本学科申请学位人员。

7、学术型硕士研究生的学位论文应具有一定的研究深度，体现研究生的科研能力和研究水平博士研究生的学位论文要求更高，应在相关学科领域做出独立见解和开创性贡献3科研成果要求在论文撰写期间，研究生还需要积极参加科研项目。

8、科研成果包括1论文和专著，2自主研发的新产品原型，3自主开发的新技术，4发明专，利，5实用新型专利，6外观设计专利，7带有技术参数的图纸等，8基础软件，9应用软件，10其他。